Laboratoria Przyszłości

        • O programie Laboratoria Przyszłości


        • Jest nam miło przekazać informację o środkach finansowych w wysokości 30 tys. złotych pozyskanych na rozwój naszej placówki w ramach rządowego programu "Laboratoria Przyszłości".

           

          Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech

          w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Misją programu jest  stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań. Celem inicjatywy jest wsparcie szkół w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).

          W ramach Laboratoriów Przyszłości otrzymane wsparcie pomoże szkołom stworzyć uczniom warunki do nauki eksperymentalnej i zdobywania praktycznych umiejętności. Wsparcie w całości finansowane jest ze środków budżetu państwa.

           

          W ramach projektu nasza szkoła miała możliwość zakupu nowoczesnego sprzętu. Są to:

          Mikrokontroler wraz z czujnikami i akcesoriami

          Lutownica/Stacja lutownicza z gorącym powietrzem

          Kamera przenośna cyfrowa wraz z akcesoriami

          Statyw z akcesoriami

          Mikroport z akcesoriami

          Oświetlenie do realizacji nagrań

          Robot edukacyjny wraz akcesoriami

          Gimbal

          Mikrofon kierunkowy z akcesoriami

          Drukarka 3D wraz z akcesoriami

          Gogle Wirtualnej Rzeczywistości (VR) wraz z akcesoriami

          i oprogramowaniem wspierającym ich funkcjonowanie

           

          Wyposażenie, które trafiło do naszej szkoły będzie dostępne dla uczniów na lekcjach każdego przedmiotu, ale też na zajęciach pozalekcyjnych. Nauczyciele i uczniowie będą  mogli korzystać z coraz lepiej przygotowanych materiałów dydaktycznych, także tych wykorzystujących wirtualną rzeczywistość. Zadaniem wyposażenia jest wsparcie procesu dydaktycznego i uczynienie go bardziej interdyscyplinarnym i innowacyjnym.

          • Koniczynki na szczęście

          • Nasi ósmoklasiści tuż przed egzaminem z koniczynkami wydrukowanymi na szkolnej drukarce 3D

        • Innowacyjna historia - nowe technologie w służbie edukacji

        • 12. października uczniowie i nauczyciele z naszej szkoły wzięli udział w projekcie Innowacyjna historia - nowe technologie w służbie edukacji organizowanym przez Arte et Marte Foundation we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki, projekt ten przyciągnął uwagę i zaangażowanie uczniów.

          Głównym punktem programu były dwie projekcje filmów historycznych: „Kartka z Powstania” opowiadającego o Powstaniu Warszawskim oraz „Wiktoria 1920” przedstawiającego wydarzenia z wojny polsko-bolszewickiej. Co czyniło to wydarzenie wyjątkowym, to fakt, że oba filmy zostały wyświetlone w technologii wirtualnej rzeczywistości, otwierając przed uczniami zupełnie nowe horyzonty doświadczeń edukacyjnych. Seanse odbyły się w Zespole Szkół Ogólnokształcących  i Technicznych w Lipsku, tworząc wyjątkową atmosferę edukacyjnego zaangażowania.

          Przyciągająca wirtualna rzeczywistość nie tylko dostarczyła uczniom unikalnego doświadczenia oglądania filmów historycznych, ale także pozwoliła im wczuć się w tamte wydarzenia, jak nigdy dotąd. Ta interaktywna forma edukacji z pewnością pomogła uczniom lepiej zrozumieć i docenić znaczenie tych historycznych momentów, które często pozostają abstrakcyjne, gdy uczymy się z tradycyjnych podręczników.

          Projekt pokazał, jak ważne są innowacyjne metody nauczania w dzisiejszym świecie. Dzięki takiemu podejściu do edukacji, uczniowie nie tylko uczą się historii, ale także doświadczają jej na własnej skórze, co może mieć długotrwałe i pozytywne skutki dla ich zrozumienia i pamięci o przeszłości.

          Innowacyjna Historia to odpowiedź na problemy, z którymi mierzy się współczesna edukacja. W dobie pędzącego rozwoju technologicznego i powszechności Internetu coraz trudniej jest dotrzeć do młodzieży używając klasycznych metod edukacji. Młode pokolenia przyzwyczajone są do komunikatów audiowizualnych, a przebodźcowane nadmiarem informacji często mają trudności z rzeczywistym zainteresowaniem i zaangażowaniem w przedmioty szkolne.

    • Kontakty

      • Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Woli Soleckiej
      • Wola Solecka Pierwsza 173
        27-300 Lipsko
        Poland
      • 483780092
  • Galeria zdjęć

    • brak danych