Aktualności

          • XXIII Przegląd Twórczości Ekologicznej „ EKOSONG”

          • 25.04.2024r. w sali widowiskowej Lipskiego Centrum Kultury odbył się XXIII Przegląd Twórczości Ekologicznej „ EKOSONG”.

            Naszą szkołę reprezentował zespół wokalny z klas: 2 i 3 (Julia Kwiecień, Alicja Kiljan, Wiktoria Wójcicka, Anna Rucińska, Alan Pałka), zdobywając tytułu laureata.

            Prezentacje uczestników w kategorii teatr, soliści i zespoły wokalne oceniała komisja w składzie:

            • przewodniczący: Jakub Szymański – muzyk, instrumentalista, animator kultury
            • członek: Ewa Bulzacka – instruktor teatralny
            • członek: Ewa Rauner – Bulczyńska – muzyk instrumentalista, animator kultury.
            • Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy, laureaci i wyróżnieni statuetki i nagrody książkowe ufundowane przez Burmistrza Miasta i Gminy Lipsko, Pana Jacka Wielorańskiego.

          • W krainie baśni...

          • 24 kwietnia odwiedził nas Teatr "Spichlerz" z Lublina prezentując przedstawienie pt. „Jak słomę zmienić w złoto” na podstawie bajki braci Grimm „Tittelatury”. Spektakl został wystawiony z udziałem naszych dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz klas młodszych, co wywołało zaciekawienie i wiele radości małych artystów oraz widowni. Bardzo lubimy takie odwiedziny! Dziękujemy.

            9

          • Pszczoły, nasze życie...

          • "Pszczoły, nasze życie" to tytuł konkursu, który został ogloszony przez Stowarzyszenie LGD "Krzemienny Krąg".

            Laureatem tegorocznej edycji została:

            Róża Kowalczyk z kl. 7, a Julia Lackowska z kl. 5 zajęła 3. miejsce.

            Serdecznie gratulujemy!

          • KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ROZSTRZYGNIĘTY !

          • Wyniki konkursu na zaprezentowanie popularnych anglicyzmów obecnych w języku polskim.

            Z dziewięciu prac (8 prezentacji multimedialnych i jeden plakat) które zostały przedstawione w ramach konkursu, wyróżnione zostają prace:

            Agaty Kiełbiowskiej - I miejsce;

            Alana Kapciaka - II miejsce;

            Oliwiera i Alana Korczak - III miejsce.

            Jako że wszystkie prace były bardzo ciekawe i starannie wykonane, wszyscy autorzy otrzymają cząstkowe oceny celujące lub bardzo dobre.

          • Szkolny Tydzień Zdrowia i Ekologii

          • Tradycyjnie w naszej szkole w miesiącu kwietniu realizowany jest Szkolny Tydzień Zdrowia i Ekologii. W tym roku przebiega on pod hasłem "Moje zdrowie, moje prawo". Nasze działania rozpoczęliśmy od 22 kwietnia.

            Klasa 6 na lekcji wychowawczej rozegrała klasowy "Turniej wiedzy o zdrowiu i zdrowym odżywianiu ". Zwyciężyła para uczniów Katarzyna Stępień i Szymon Lackowski.

            24 kwietnia w ramach Szkolnego Tygodnia Zdrowia i Ekologii uczniowie klasy piątej przygotowywali garaletkowe desery. Wszystkie wyglądały smakowicie.

            Taką umiejętność można również powtórzyć w domu.

            Tego samego dnia uczniowie klas 1-3 przygotowali pyszne kanapki.

            Klasa 8. trenowała na naszej siłowni na świeżym powietrzu.

            Zachęcamy do naśladowania!

            35

            Podczas "Szkolnego Tygodnia Zdrowia" dzieci z oddziałów przedszkolnych wykonały zadanie pt."Pyszna i zdrowa sałatka owocowa".

            Uczniowie klasy IV i VI przekonali się, że aerobik z Panią Marzeną to aktywność fizyczna, która może być świetną zabawą.

            1

          • Wyniki konkursu wiedzy o Wyspach Brytyjskich

          • 24 kwietnia podczas zajęć koła językowego w ramach szkolnych obchodów Dni Języka Angielskiego, uczniowie klasy 7 wzięli udział w konkursie wiedzowym na temat Wysp Brytyjskich.

            A oto lista zwycięzców:

            I miejsce - Róża Kowalczyk;

            II miejsce - Alan Kapciak;

            III miejsce - Alicja Lasota.

            Gratulujemy wiedzy i życzymy dalszych sukcesów

            Wręczenie dyplomów i skromnych nagród nastąpi niebawem

          • Wizyta w Mobilnym Planetarium

          • W szkole podstawowej w Długowoli w sali gimnastycznej, rozstawiona została tajemnicza kopuła planetarna. Uczniowie klas 4-7 mieli okazję zajrzeć co kryje się w jej wnętrzu.

            Mobilne planetarium to interesujące narzędzie dydaktyczne pozwalające na pokazanie zjawisk astronomicznych i geograficznych zachodzących na niebie.  Pokaz zilustrował prawa fizyczne rządzące ruchem ciał niebieskich, a tym samym przeniósł uczestników w niezwykłą podróż do świata astronomii. Pokazy te odbyły się w profesjonalnym namiocie sferycznym, a każdy seans, zarówno tematem, zakresem podawanych informacji i formą dostosowany był do wieku uczestników. W zajęciach uczestniczyli uczniowie klas 4-7.

            Uczestnicy zobaczyli gwiazdozbiory prawie zawsze widoczne na niebie, gwiazdozbiory nieba zimowego i letniego, gwiazdozbiory zodiakalne, a także Układ Słoneczny. Odbyli podróż po galaktyce, wewnątrz której znajduje sie Układ Słoneczny - Drodze Mlecznej. Obejrzeli też zdjęcia Jowisza.

            Pobudzona w ten sposób ciekawość i wyobraźnia może stać się dla naszych uczniów podstawą budowania nowych pasji i zainteresowań astronomią i astrofizyką.

            Zajęcia w mobilnym planetarium dostarczyły wszystkim „kosmicznych wrażeń”.

            2

          • Dzień Ziemi

          • Dziś, jak co roku 22 kwietnia jest obchodzony Międzynarodowy Dzień Ziemi, dlatego też chcieliśmy przypomnieć jak ważna jest proekologiczna postawa i ochrona środowiska.

            Na zajęciach świetlicowych uczniowie przygotowali plakat dotyczący tego zagadnienia, a także w ramach bycia eko zrobione zostały motylki z rolek po papierze.

          • DZIEŃ JĘZYKA ANGIELSKIEGO

          • 23 kwietnia, który uznawany jest za dzień narodzin i śmierci Williama Szekspira, obchodzony jest Dzień Języka Angielskiego. Język ten określany jako „współczesna łacina”, jest używany przez największą liczbę osób na całym świecie i możemy porozumieć się w nim niemal w każdym jego zakątku. Z tej okazji zapraszamy uczniów klas 6 – 8 do udziału w konkursie na prezentację wyrazów-zapożyczeń, które zagościły w naszym języku ojczystym na dobre, a które trafiły do nas właśnie z języka angielskiego.

            W konkursie można startować indywidualnie lub w parach. Temat może być zaprezentowany w formie prezentacji multimedialnej lub plakatu na kartonie formatu A2. Gotowe prace (w przypadku prezentacji multimedialnej – na pen drivie zapakowanym w podpisaną kopertę) można składać do najbliższego czwartku 25 kwietnia do p. M. Pawelec. Pod uwagę brana będzie estetyka wykonania ( w przypadku w plakatów), pomysłowość autorów oraz samodzielność.

            Wyniki zostaną ogłoszone na Facebooku szkoły tego samego dnia w godzinach popołudniowych. Nagrodami dla zwycięzców będą cząstkowe oceny celujące, jak również dyplomy i drobne nagrody kojarzące się z Wielką Brytanią, czy językiem angielskim.

            Dodatkowo od 23 kwietnia będzie można przeczytać ciekawostki dotyczące Zjednoczonego Królestwa umieszczone na drzwiach naszych sal lekcyjnych, szatni oraz świetlicy szkolnej. W środę 24 kwietnia podczas zajęć Koła Języka Angielskiego klasa 7 weźmie udział w krótkim pisemnym konkursie sprawdzającym znajomość tychże ciekawostek, jak również informacji, które pojawiały się na w ramach tych zajęć dodatkowych od początku drugiego półrocza.

            Do końca tego tygodnia w każdej z klas podczas jednej z dwóch/trzech lekcji języka angielskiego jakie mamy w tygodniu uczniowie mogą spodziewać się krótkich zabaw/konkursów dotyczących znajomości języka angielskiego.

            Na gazetce szkolnej w pobliżu sali polonistycznej można będzie spróbować swoich sił w czytaniu angielskich „Tongue Twisters”, przeczytać słynne cytaty z twórczości Williama Szekspira jak również poznać wskazówki jak uczyć się języka angielskiego.

            Have a nice time celebrating the English Language Day(s)!

          • Łączymy pokolenia - z Babcią o poligrafii

          • Uczniowie klasy 2. kontynuują swoją przygodę z projektem "Łączymy pokolenia". Dzisiaj gościem Pani Joanny Gozdur i naszych drugoklasistów była Pani Lidia Skrzyńska - prywatnie babcia Leona Pędzicha, ucznia tejże klasy, a z zawodu poligraf, która pomogła nam zrealizować zadanie - "Ciekawy zawód".

            Nasi drugoklasiści zgłębiali tajniki pracy zawodu poligrafa. Zawód ten jest w rodzinie Pani Lidii od pokoleń. Dzieci z uwagą słuchały barwnych opowieści naszego gościa i chętnie zaangażowały się w prace warsztatowe.

            Uczniowie samodzielnie składali czcionki do druku, układali z nich zdania i odbijali za pomocą farb przyniesionych przez panią Lidię.

            Serdecznie dziękujemy Pani Lidii Skrzyńskiej za ciekawe warsztaty. Dzięki Pani wiemy już, że poligraf powinien charakteryzować się dokładnością, sumiennością i umiejętnośią pracy w zespole, posiadać takie cechy jak komunikatywność oraz zdolności manualne.

          • Skrzaty poznawały tajniki ekologii z Panią Sylwią

          • "Skrzaty" wzięły udział w warsztatach ekologicznych, ktore poprowadziła Pani Sylwia Skrzyńska-Pędzich, mama Iwa.

            W tym tygodniu dzieci z grupy "Skrzaty" podczas zajęć zgłębiają tematykę ekologii i sposobów dbania o Ziemię.

            Podczas zajęć dzieci poznały historię "Franciszka z kompostu", dzięki której dowiedziały się jak ważną rolę w środowisku pełni nawet tak małe zwierzątko, jakim jest dżdżownica. Co to jest kompost i z czego możemy go zrobić. Przedszkolaki miały możliwość obserwowania dżdżownic i wydrążonych przez nie korytarzy w specjalnym terrarium, wzięły udział w zabawach matematycznych, manualnych oraz plastycznych, dowiedziały się też wielu ciekawostek o dżdżownicach.

            Dzieci były zachwycone !

            Serdecznie dziękujemy pani Sylwii za zorganizowanie i przeprowadzenie ciekawych warsztatów.

            13

          • Uczniowie klas 6-8 obejrzeli spektakl "Balladyna"

          • 15 kwietnia uczniowie z klas 6-8 wzięli udział w wycieczce do Lipskiego Centrum Kultury, w którym Katolicki Teatr Edukacji wystawiał „Balladynę”- jedną z najpopularniejszych lektur w szkole podstawowej

            Po trzeciej godzinie lekcyjnej, wyruszyliśmy spod szkoły do Lipska. Na miejsce dojechaliśmy bardzo szybko, więc udaliśmy się na krótki spacer w kierunku Lipskiego Centrum Kultury.

            Spektakl – poprzedzony trzema dzwonkami - rozpoczął się o godzinie 11.30 sceną rozmowy Kirkora z Pustelnikiem. Poważną atmosferę zbudowaną przez tych dwóch mężczyzn ożywił Grabiec, który w krótkim monologu, przedstawił się publiczności, czym zyskał jej sympatię.

            W toku przedstawienia uczniowie zauważyli, że spektakl wystawiany jest przez czworo aktorów! I tak: Goplana, Wdowa i Alina grane były przez jedną aktorkę, tak samo jak: Pustelnik, Kostryn i Grabiec to postacie, w które wcielił się jeden aktor.

            Nasi uczniowie spostrzegli również, że w toku akcji zmienił się strój Balladyny. Córka Wdowy na początku pojawia się w białej, czystej sukni. Po konkursie malinowym zyskuje plamę na czole, którą przykrywa czarną wstążką. Kolejne zbrodnie wpływają na dodatkowe elementy ubioru, by ostatecznie grafini mogła przywdziać czerń i oczywiście upragnioną koronę.

            Spektakl zrealizowany został zgodnie z treścią dramatu Juliusza Słowackiego, co zapewne pomoże uczniom w zrozumieniu i przypomnieniu sobie fabuły dzieła, a sama sztuka skłoni młodzież do refleksji nad systemem wartości, który w życiu każdego człowieka pełni ważną rolę.

            2

          • Wideokonferencja dla Rodziców ósmoklasistów

          • Szanowni Państwo,
            uprzejmie zapraszamy na wideokonferencję organizowaną przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty w dniu 25 kwietnia 2024 r. o godz. 13.30. W trakcie konferencji przedstawione zostaną zagadnienia dotyczące:
            - harmonogramu rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2024/2025,
            - doradztwa zawodowego w kontekście wsparcia ucznia klasy VIII w wyborze dalszej ścieżki kształcenia,
            - badań lekarskich przeprowadzanych dla kandydatów do szkół branżowych,
            - zamieszczania szczególnych osiągnięć ucznia na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej.

            Wideokonferencja będzie dostępna pod linkiem: http://kuratorium.waw.pl/wideokonferencja-MKO-25-04-2024 

          • Nauka przez zabawę, czyli jak połączyć przyjemne z pożytecznym?

          • W ramach projektu ”Laboratoria Przyszłości”  uczniowie klasy 6 od września uczestniczą w zajęciach dodatkowych z programowania z LEGO EDUCATION SPIKE Prime.

            Zestaw LEGO® Education to najlepsze narzędzie do nauki programowania i wykorzystania wiedzy z różnych przedmiotów
            w klasach 4–8. SPIKE Prime łączy kolorowe elementy konstrukcyjne LEGO, urządzenie multimedialne, aplikację LEGO® Education SPIKE™ oraz intuicyjne środowisko kodowania oparte na języku Scratch. Podczas kilkunastu lekcji  powstały różnorodne roboty, ułatwiające codzienne życie:

            1. NOSOROŻEC – zatrzymuje się w odpowiedniej odległości od przeszkody,
            2. DESZCZ czy SŁOŃCE – sprawdza pogodę na najbliższe 5 godzin
              w podanej lokalizacji,
            3. BREAKDENCE- tancerz breakdeance ma przypominać, że trzeba sobie robić przerwy i się ruszać,
            4. BYSTRZAK – odczytuje wskazany kolor klocka i wyświetla jego pozycję.
            5. PILNIE STRZEŻONE – umożliwia schowanie różnych przedmiotów
              w bezpiecznym miejscu,
            6. ROWER- porusza zagadnienie prędkości, mocy.
            7. PRĘDKOŚĆ WIATRU – dzięki niemu będziemy znali prędkość wiatru
              i czy możemy bezpiecznie poruszać się dronem lub puszczać latawce

            Zajęcia z programowania, to doskonały sposób na zaangażowanie uczniów w ciekawą zabawę, która jest okazją do nauki i rozwiązywania złożonych problemów o różnym stopniu trudności. 

             

            15

      • Kontakty

        • Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Woli Soleckiej
        • pspwola@lipsko.eu
        • Wola Solecka Pierwsza 173
          27-300 Lipsko
          Poland
        • 483780092

    • Galeria zdjęć

      • brak danych